中新網(wǎng)海南瓊海12月5日電 (記者 張茜翼)2025縣域教育高質量發(fā)展大會5日在海南博鰲舉行。大會邀請知名學者、一線校長及行業(yè)代表齊聚一堂，共探縣域教育高質量發(fā)展的創(chuàng)新路徑與實踐方案。

　　縣域基礎教育作為教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，其發(fā)展水平直接影響著教育公平的實現(xiàn)。如何破解縣域教育，特別是縣域高中面臨的資源、師資、理念等多重挑戰(zhàn)，成為與會者關注的焦點。

　　北京師范大學教授張志勇在發(fā)言中提出縣域普通高中振興的六大實踐路徑，涵蓋規(guī)范治理、強化保障、五育并舉、多樣特色、課程改革及數(shù)字賦能。他說，利用人工智能等技術實現(xiàn)精準教學與個性化學習，是賦能縣域高中提升的重要方向。

　　中國教育科學研究院教育體制機制改革研究所所長王烽表示，推進縣域教育高質量發(fā)展需確立“多樣化教育質量觀”，推進以拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)為引導的教學改革，深化以學生評價為核心的教育評價改革，并探索師-生-機互動的智能化學習新模式。

　　在海亮教育科技服務集團董事長、總裁陳軍偉看來，鄉(xiāng)村教育振興的關鍵在于“一支好的管理團隊”和“一套好的運營機制”。他結合創(chuàng)思課堂借助AI伴學實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅動、精準畫像的實踐案例，闡釋了科技在推動優(yōu)質教育資源低成本、廣覆蓋方面的潛力。

　　大會期間發(fā)布的《縣域教育洞察白皮書(2025)》顯示，當前城鄉(xiāng)教育差距不僅存在于師資層面，更體現(xiàn)在先進教育理念與教學方法的落地效果上。過去五年，智慧教室、云校等多種智慧教育應用輻射到更多場域，逐漸彌補城鄉(xiāng)之間硬件上的差距。隨著AI技術重塑教學、評價與學習支持方式，教育正進入一個由智能能力驅動的新階段。在“教育數(shù)字化”行動的推動下，AI教育產(chǎn)品進入縣域校園，為彌補師資、資源短板，促進教育均衡提供新路徑。

　　大會同期以創(chuàng)新形式發(fā)布“校長請放心”公益計劃。該計劃直面鄉(xiāng)村校長的現(xiàn)實困境，通過公益研修、鄉(xiāng)村教育“領頭羊”培養(yǎng)、青年教師培訓、心理服務平臺搭建等方面，為鄉(xiāng)村校長提供系統(tǒng)支持。目前，該項目已覆蓋全國17個省份的46個縣域、70所鄉(xiāng)村學校，致力于賦能縣域校長，激活鄉(xiāng)村學校內(nèi)生發(fā)展動力。(完)