中新網(wǎng)廣州9月19日電 (記者 蔡敏婕)放大版的“肺芯片”動(dòng)態(tài)模型模擬肺泡收縮與氣體交換，學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著“芯片”的“呼吸節(jié)奏”，仿佛窺見(jiàn)未來(lái)醫(yī)學(xué)的微觀世界；“膈肌模擬裝置”邀請(qǐng)學(xué)生們上臺(tái)體驗(yàn)“吸氣時(shí)膈肌下降，呼氣時(shí)回升”的奇妙過(guò)程......

　　今年9月是首個(gè)“全國(guó)科普月”，“廣州基層科普行動(dòng)計(jì)劃——科普助力‘百千萬(wàn)工程’·黃埔呼吸健康直通車”項(xiàng)目19日在廣州兩所學(xué)校舉辦，一天兩場(chǎng)科普實(shí)驗(yàn)秀讓孩子們近距離感受科學(xué)魅力。

　　華南師范大學(xué)教師李蘇閩和林秀玲為廣東省教育研究院黃埔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)題為《呼吸的奧秘與肺部健康》的科普互動(dòng)秀。兩位教師不僅用生動(dòng)的實(shí)物模型展示呼吸全過(guò)程，還帶來(lái)可以親手操作的“膈肌模擬裝置”，邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)體驗(yàn)“吸氣時(shí)膈肌下降，呼氣時(shí)回升”的奇妙過(guò)程。

　　“原來(lái)呼吸不光是口和鼻子的事，肚子里還有一部‘肌肉電梯’在幫忙呢。”一位學(xué)生在體驗(yàn)后說(shuō)道?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置“香煙解密實(shí)驗(yàn)室”，通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們直觀看到煙草中的焦油、尼古丁是如何一步步侵蝕肺部健康的?？破照n堂不僅講解了二手煙、三手煙對(duì)身體的潛在危害，更引導(dǎo)大家如何在生活中主動(dòng)避開(kāi)“三類煙”的威脅。

　　來(lái)自廣州實(shí)驗(yàn)室研究員陸恒及團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)廣州市黃埔區(qū)會(huì)元學(xué)校的學(xué)生們走進(jìn)生物醫(yī)學(xué)工程的尖端領(lǐng)域，現(xiàn)場(chǎng)模擬肺泡收縮與氣體交換，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著芯片的“呼吸節(jié)奏”?！耙郧坝X(jué)得呼吸很平常，今天才發(fā)現(xiàn)里面有這么多奧秘。我以后也想研究‘器官芯片’，當(dāng)一名科學(xué)家?！痹撔Ｒ幻麑W(xué)生說(shuō)。

　　“我們身體里有哪些重要器官？它們藏在哪兒、長(zhǎng)什么樣呢？”在學(xué)校教師的引導(dǎo)下，學(xué)生們開(kāi)啟了一場(chǎng)探索人體奧秘的科普之旅。教師從器官的定義講起，借助生動(dòng)的圖像和比喻，幫助學(xué)生們理解“器官是由不同組織構(gòu)成、能完成特定功能的身體結(jié)構(gòu)單位”。

　　學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，繪畫(huà)出自己理解的“心臟”“肺臟”“胃”和“大腦”，還在趣味知識(shí)問(wèn)答中積極搶答：“肺有幾葉？”“心臟怎么工作？”“吃下去的飯去了哪兒？”……

　　課堂氛圍活躍，同學(xué)們不僅在玩中學(xué)、在學(xué)中悟，更初步建立起對(duì)人體器官和生物醫(yī)學(xué)的基本認(rèn)知。不少同學(xué)表示：“原來(lái)身體里每個(gè)‘零件’都有這么大用處，我將來(lái)也想當(dāng)科學(xué)家，研究人體奧秘?！?/p>

　　廣東省呼吸與健康學(xué)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將繼續(xù)攜手高校、科研院所、臨床機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校，持續(xù)打造一系列“既有趣又有料”的科普品牌活動(dòng)，讓科學(xué)的種子在更多青少年心中生根發(fā)芽。(完)